AULA DIA 18/10/13

Já Sei Namorar

Tribalistas

Já sei namorar
Já sei beijar de língua
Agora só me resta sonhar
Já sei onde ir
Já sei onde ficar
Agora só me falta sair

Não tenho paciência pra televisão
Eu não sou audiência para a solidão
Eu sou de ninguém
Eu sou de todo mundo
E todo mundo me quer bem
Eu sou de ninguém
Eu sou de todo mundo
E todo mundo é meu também

Já sei namorar
Já sei chutar a bola
Agora só me falta ganhar
Não tenho juízo
Se você quer a vida em jogo
Eu quero é ser feliz

Não tenho paciência pra televisão
Eu não sou audiência para a solidão
Eu sou de ninguém
Eu sou de todo mundo
E todo mundo me quer bem
Eu sou de ninguém
Eu sou de todo mundo
E todo mundo é meu também

Tô te querendo
Como ninguém
Tô te querendo
Como Deus quiser
Tô te querendo
Como eu te quero
Tô te querendo
Como se quer
(2x

          Por meio desta musica em destaque acima, foi trabalhado uma dinâmica que favoreceu um autoconhecimento a respeito do que seria abordado em seguida. Individualmente, conceituamos em um pequeno pedaço de papel nosso conhecimento acerca de sexo e sexualidade, diria que foram nossas definições prévias a respeito do tema abordado. Foram feito dois grupos determinado pela professora, um ficou pra conceituar sexo e a outra sexualidade, embora que cada um definisse seu conceito individualmente. Terminando isto, colocamos o pedaço de papel com nossa respectiva reflexão dentro da bexiga; enchemos e jogamos ao ar.  Embalada pela musica de tribalhista íamos jogando a bexiga ao ar sem deixar cair ao chão ate a professora parar a musica. Até apito esteve presente nesta dinâmica com a professora, pra sinalizar fim, já que estávamos tão empolgadas com a dinâmica proposta. Parando a música tínhamos que pegar de imediato uma bexiga e estourar, não esquecendo  de pegar o papel que havia contido dentro da bexiga. Todos sentados, começamos a conceituar conforme o que havia escrito. A professora registrava tudo na lousa o que tínhamos definido sobre o assunto abordado. Particularmente, defini no inicio da dinâmica,  sexo como gênero masculino e feminino. E o papel que peguei tinha como conceito sexo e que não foi o meu, porém o mesmo pensamento. Vejam quais foram as definições prévias que surgiram:

             SEXO                                                                

• Definições de gênero masc. Fem.;                    
• Fantasia-escolha;                                              
• Saúde- bem estar.                                             

             SEXUALIDADE

• Diversas formas de obter prazer;
• comportamentos sexuais;
• Forma de viver e encarar o sexo;
• Expressar o prazer sexual;
• Descobrir sexualidade;
• Interesses;
• Personalidade.

                                                                       

         Portanto a aula foi bastante proveitosa, integradora, e socializadora. Nas trocas de informações ampliei meus conhecimentos acerca do tema em estudo. Compartilhando com esse tema em estudo citarei Meira, onde diz; “O termo sexualidade é bastante amplo, envolve vários fatores da personalidade, do comportamento e do sentimento humano... Pode ser empregado em vários sentidos e varia desde o educativo ao pornográfico, do terapêutico ao erótico.” ( LUÍS B. MEIRA-2002.PAG.13).

        Melhor dizendo, sexualidade implica no afeto, comunicação, gratificação, libidinosa, e vínculo afetivo entre as pessoas. Diante disso, percebe-se que é um conceito amplo e que é representado em vários sentidos.