AULA DIA 01-11-2013

          Foi sugerida na aula anterior pela professora uma pesquisa atribuída ao que seria comum e que estivesse relacionado à sexualidade, ou seja, alguns mitos e tabus. Com a pesquisa em mãos, socializamos e expomos o que encontramos a respeito do que foi solicitado. Veja alguns dos mitos e tabus que foram mencionados e que fazem tão presente ainda na cabeça de algumas pessoas.  O que faz perpetuar esses conhecimentos já que são passados de geração em geração, e que muitas vezes não compete com a verdade propriamente dita. Citarei apenas alguns:

1. Todas as mulheres tem capacidade de conseguir orgasmos múltiplos;
2. Os meninos que brincam com brincadeiras de meninas, podem desenvolver aptidões homossexuais;
3. O casal só se dar bem na cama se consegue junto o orgasmo;
4. O tamanho dos genitais do homem e da mulher são associados a sua capacidade sexual.
5. A posição ideal para a prática da relação sexual é aquela em que o homem fica por cima da mulher.
6. O sexo durante a gravidez é desinteressante e perigoso para o bebê.

            Terminado a exposição dos mitos e tabus. Assistimos a um vídeo cujo nome é: Pensamento infantil- sexualidade.

         Trata dos primeiros pensamentos da criança a respeito da sexualidade. Perguntas estas surgem na cabecinha das crianças: Como foi que eu nasci?
         As representações parte do próprio universo da criança. Daí cabe aos envolvidos no processo de formação da criança explicar a partir dos fatos de uma melhor forma possível. Já que a criança neste período entre os 2 a 7 anos segundo Piaget se encontra no estágio pré-operatório, ou seja, no pensamento pré- lógico. O pensamento não é lógico. Onde necessita de respostas claras às perguntas.

        Chegamos a finalização da aula, e como proposta de divulgarmos o nosso blog, nesta aula a professora deixou uma tarefa a ser cumprida por cada uma de nós. Inventar uma forma divertida de divulgar nossa marca pra ser exposta já na aula seguinte.